學校每年均會設定一個課程發展項目，以鞏固課程的質素和擴闊可持續發展的空間。

近數年繼有「發展需要為本的課程」和「發展兒童的語文學習能力」，兩個由教育局到校支援組所提供的課程策劃及推行之培訓。本年度學校又邀請了「稻田身體故事工作室」協作推行「身體故事教育」。

「身體故事教育」課程，主要是透過「動」，讓兒童認識自己的身體，再運用身體作學習的工具，循親身經歷，產生身體演繹以及發現世界。